破解教师体罚学生,治标更要治本2011年11月1日 09:17:13数字化教学研究 数字化教学研究管理员关注1519文章0粉丝 冰点兵说密码保护2,371阅读模式此内容受密码保护。如需查阅,请在下列字段中输入您的密码。密码: 点赞 登录收藏 https://www.ky125.com/2011/11/01/409/ 复制链接 复制链接 我的微信微信号已复制遇见数学-微信公众号善不由外来兮,名不可以虚作。做有情怀的教育。
方法指导初二学生学习必备四条学习真理 初二学生学习必备第一条真理 名称:强者之心 等级:★★★★ 属性:抗压能力增加100%,额外提供2小时/天的学习时间,努力程度增加200%。 描述:无论顺境逆境,永远能向前奔跑。你不需要某某哥,照样能... 11/012,165评论教育 杂谈
方法指导教师教学十误区 误区一 有了爱,就有了教育 有了爱,不等于就有了教育 “一视同仁”不一定就是爱 需要爱,也需要爱的清醒 别让爱成为能力欠缺的“挡箭牌” “贿赂”学生要不得 误区二 不审势即宽严皆误 快乐教育,只有快乐... 11/012,110评论教育 杂谈