1、年级内进步比较明显的学生 年级内进步比较明显的学生 编号 姓名 语文 数学 英语 物理 生地 历史 体育 平均分 总分 本次与上次比较进步 进步明显 18 廖嘉欢 78.5 64 52 53.5 ...
D1 日常考核及表现反馈
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2017分层流动情况公示(A2与D1)
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布鲁姆的“掌握学习”理论
掌握学习理论(the Theory of Mastery Learning)是美国当代著名的教育心理学家和课程论专家本杰明.S·布卢姆CB " S " BLOOM)提出的学校课堂学习理论,集中反映了布...
2017年清明放假致家长的一封信
为了方便,纸质文档不再让小孩带回家签名,请各位家长在后面跟帖回复就好。 为了查看,此次回帖的格式统一为: 放假事宜 XXX 家长 已经知晓。 说明: 1、为了统计,请到这个页面的后面回帖处,进行跟帖回...
A层8下第一次月考数学反思
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屈红燕、刘静波两名校长工作室联袂把脉,问诊平湖实验“多元智慧互助”学习模式
屈红燕名校长工作室与刘静波名校长工作室 联袂开展“多元智慧互助式”学习模式专题研讨会 3月28日下午三点,屈红燕名校长工作室与刘静波名校长工作室联袂在平湖实验学校映心楼一楼会议室召开...
802班(飞翼航梦)第六周周报(0320-0324)
一、本周概略 1、语文开展作文评讲公开课 2、周二听蒋开儒老先生报告及反思 3、英语背诵一如既往 4、安全教育不放松 5、班级爱心助学活动第二次募捐启动 6、升旗阳光体育实录 7、本周考核情况反馈 8...
继续我们的爱心故事——班级爱心助学捐助开始了
欢迎所有有爱心的朋友参与到我们班级的爱心助学活动中来。 ==附 爱心助学基本介绍
A层周末作业及学习账号
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