你能猜到被鲜花挡住的是哪位同学么？猜到有奖励哦~~~（参加了会议的同学先不吭声哦）
周三下午班干部召开了一次非常有意义的会议，会上所有同学都积极发言，用心参与。
会上同学们积极发言，分别从批评与自我批评、谈问题、想对策等三个方面深入讨论了自身和班级存在问题，并积极思考对策。
同学们的发言，让我感到很是惊讶，班训中的“真实”（求真<本真、真理>务实<踏实、坚实>）之风贯穿的非常彻底。
为了更高的提升自身能力，给同学们树立良好榜样，优化班级管理事务，请各位参会的同学再次思考与梳理，按照下面的格式回帖。
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周四下午，班级分组召开了全班的民主交流会，同学们积极开展批评与自我批评，找问题想对策，相当积极，为了更加有效的提升自己，现在要去各位同学再次回顾交流会，并且在下面跟帖写下自己的反思和心得。
1、批评与自我批评（谈自身不足与需要改进的地方、谈希望某个同学改进的地方）
2、谈问题（谈班级存在的问题，谈对班级的期望）
3、谈方法（谈就存在的问题的建议和方法）
4、谈会议心得体会（心得体会可以有话则长，无话则短）
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善不由外来兮，名不可以虚作。做有情怀的教育。
未知地区 1F
1.批评与自我批评（谈自身不足与需要改进的地方、谈希望某个同学改进的地方）
我主要在卫生方面没有做好，每次轮到他们扫地，我都要去请他们去扫，叫久就感觉很烦，就不想在叫了，这一点我会改正过来。
2.谈问题（谈班级存在的问题，谈对班级的期望）
我是卫生委员，那我就说卫生。
桌子要对齐，不要东倒西歪的，要对齐。
每天轮到谁扫地，自觉一点，不要等我来催。
扫地不是组长的事情，你们也有一份，组长一个人扫要5分钟左右，如果你3个人帮一下组长，2分钟就扫完了，效率也就高了。
3.谈方法（谈就存在的问题的建议和方法）
就是班干部，小组长配合我一下，我说桌子对齐的时候，组长，班干部提醒一下组员对齐桌子，就是10秒钟的事情。
4.谈会议心得体会（心得体会可以有话则长，无话则短）
把班级管理的好。
未知地区 2F
1.批评与自我批评（谈自身不足与需要改进的地方、谈希望某个同学改进的地方）
我主要在卫生方面没有做好，每次轮到他们扫地，我都要去请他们去扫，叫久就感觉很烦，就不想在叫了，这一点我会改正过来。
2.谈问题（谈班级存在的问题，谈对班级的期望）
我是卫生委员，那我就说卫生。
桌子要对齐，不要东倒西歪的，要对齐。
每天轮到谁扫地，自觉一点，不要等我来催。
扫地不是组长的事情，你们也有一份，组长一个人扫要5分钟左右，如果你3个人帮一下组长，2分钟就扫完了，效率也就高了。
3.谈方法（谈就存在的问题的建议和方法）
就是班干部，小组长配合我一下，我说桌子对齐的时候，组长，班干部提醒一下组员对齐桌子，就是10秒钟的事情。
4.谈会议心得体会（心得体会可以有话则长，无话则短）
把班级管理的好。
未知地区 3F
1、批评与自我批评
我身为一个组长却没有组长应有的姿态。他们吵我也很少管，不懂的题我就随便讲两句或者不讲，背书方面我也不怎么理，他们在我这过一遍我就不管了，觉得这样挺没责任心。
2、谈问题
我主要就是管理方面做的不好。组员的问题我都不爱回答，每次问我我都会觉得有点烦。然后导致大家的成绩都没有明显的进步。
3、想对策
大家都提到了最近懒散消极的状态，我认为想要改变就应该先从组长开始，起到一个带头的作用。带动组员一起进入一个良好的状态去面对每一项考试。
黄悠洋
未知地区 4F
批评与自我反思
我在学习上有些懈怠，对一些问题不屑一顾，这是导致我成绩不好的一个原因。还有懒惰，自己做错的写错的很少找人去问问这个问题的解题思路，以及过程。
谈问题
我的学习问题有些严重，英语严重的落后。而且去学习也不是很积极主动去学习。我只有去主动的去学习才可以拉回差距。
想对策
对于我学习以及懒惰的方面有很多解决办法
1.每天去刷几道题，再将那几道题对答案，订正。
2.遇到不会的题目，先自己尝试去在找人帮助。
心得体会
在学习上不可怠慢懒惰。
丘茂林
未知地区 5F
批评与自我反思
第一，我作为一个副班长，没有起到引领大家积极向上好风气，很多事情都不是十分关心，总是敷衍了事马马虎虎的就过去了，被骂了好像也不痛不痒一样，从来不长记性。对于班里的事情极为反感，很多事情都不是很想参与，总是逃避事情。
第二，我作为午休管理员，有的时候会忘记清人数，直到看见廖鹏威妈妈来到班级问人齐了没有我才恍若大梦初醒开始清点人数，有些不负责任了，有时候同学吵来吵去，我管几下见他们还在吵也就不怎么管了，总是要廖鹏威妈妈来发飙生气。
第三，我作为一个小组长，没有起好带头作用，总是把事情交给何佳儒做，自己却在一旁休息，老师让背书的时候，又不怎么管他们到底有没有背，大家一起背过就背过了，也不管谁熟不熟，就和老师说全背完了。
接下来我就不指名道姓的批评某一个人，我想提出最近班级里出现的几种不良风气：
一、心浮气躁，总是吵吵嚷嚷的，什么事情都要大声喊来喊去，好像对方听不见一样，而且抄作业的风气也极为盛行。
二、很多同学静不下心去学习，总是要问问这里问问哪里，好像自己什么都不会一样，有的时候他们问的问题真的让人快要气死，明明是老师讲过的或者重复的题目，自己又不想，刚刚开始讲又不尊重别人的劳动成果，直接打断别人就说我懂了，一点礼貌都没有。
三、都不怎么都得倾听，要么上课的时候不听别人在讲什么自己在下面弄自己的东西，要么就是班干部让干什么，或者课代表说作业了，都不认真倾听，到头来又问什么啊怎么了你说什么了
解决的方法：
一、对于不负责的问题，可以从简单的小事做起，培养负责的心态。
二、对于学习烦闷的问题，可以适当的放松心情，转移注意力，如果说计算题做累了，那么不何妨做一篇阅读题，可以感受文字的魅力，更能得到很好的大脑放松，或者是痛痛快快的玩一把，然后把心沉下来，把注意力集中在学习，因为已经玩过了，就不会对玩有太大的欲望而去分散注意力什么的了。
三、对于倾听这个问题，要自己约束自己，同时积极提醒别人安静，让大家都能听到科代表在说些什么，帮助了别人也帮助了课代表，省的还劳烦别人发作业。
心得体会
其实有的时候不喜欢管班里的事情也不是没有道理的，因为太多同学了，哪怕有三个人在那里说话，也影响了全班，管吧也没人理，不管还会被骂，所以说班干部是最难当的职位，既要处理好与老师的关系又要弄好与同学之间的关系，要是两边都得罪了就更完了。这个职位需要老师的理解和同学们的配合，也需要我们的耐心与积极，所以我希望各位同学都可以积极响应班干部的号召，让班级变得更好
802 李碧馨
未知地区 6F
1. 批评与自我批评
感觉最近不知道为什么心很浮躁，很烦。自我控制力变差了，学习不够积极。上课集中不了注意力。要学会做一件事持之以恒，做事积极向上加强自我控制严格要求自己每天要有个目标。
2. 谈问题
感觉班上现在很懒散放松的状态，很少学习气氛。同时也开始浮躁了起来。集体荣誉感越来越差，班级管理也没有做到位。
问题比较严重很多次早点来都可以看到班上的桌子椅子乱七八糟，都没有摆上去，垃圾也挺多的。卫生方面做的不是很好。还有排队只要是排队去上课的，男生都没有排好，体委管了也没有用。没过几分钟又吵了。要停下了管一下纪律才稍微好点。 还有上杂课纪律也不是很好，很快就要会考了，有些人还在玩的。我觉得作为一个诚信考核管理员没有做好这个职位没有管好他们。班干部应该组织起来不要他管他自己的就好了别人就不用管了。
3. 想对策
班干部一起协作把班级管理的更好。把这些不好习惯除去。严格要求同学。提前先管好自己做好带头人的榜样，实行班级制。
4. 谈会议心得体会
这次会议明显比上次的读书会要好，同学们都积极参加，勇于指出同学的错误不足，自我反省。但是有部分同学就是应付过来的。我是记录者，在记录小组的时候发现我们小组确实有点不足和问题，但是很不错组员都把自己最近的问题和不足都讲了出来也做出来相关的解决方法。希望希望写出了方法要学会改正，不要会写不会做。当然还有我也要积极参加向上冲了
未知地区 7F
批评与自我批评
我这段时间，感觉2次月考考完后，我就很浮躁，每次在学校做作业总是不能静下心来，在家也是一样，效率很低，而且也做不好。其次我也有点不想写作业，感觉一写作业就会很烦，有点厌学。感觉再这样下去期末就废了。然后学习有一些懈怠，没有把一些问题及时解决，一直拖着，感觉就是拖延症了。
谈方法
对于我这种半厌学的态度，我只能自己调整，调整心态，调整状态，各种调整，面对接下来的会考吧。放轻松，最近会考和期末考，还有古诗词大会等等，让人十分浮躁。
未知地区 8F
批评与自我批评
我这段时间，感觉2次月考考完后，我就很浮躁，每次在学校做作业总是不能静下心来，在家也是一样，效率很低，而且也做不好。其次我也有点不想写作业，感觉一写作业就会很烦，有点厌学。感觉再这样下去期末就废了。然后学习有一些懈怠，没有把一些问题及时解决，一直拖着，感觉就是拖延症了。
谈方法
对于我这种半厌学的态度，我只能自己调整，调整心态，调整状态，各种调整，面对接下来的会考吧。放轻松，最近会考和期末考，还有古诗词大会等等，让人十分浮躁。
未知地区 9F
批评与自我批评
最近这段时间心里感觉非常的浮躁。自从二次月考失利以来，我的学习积极性下降了，不想动作业哎，上课也不想听，虽说学习更努力了，但也只是表面功夫，并且一堆活动摆在面前，根本不想碰，总感觉任务堆在身上，没法解决。我也总是逃避，不想去面对这些问题，也很懒。
所以呀，我要开始好好学了，首先，把学习知识点掌握了，在这把作业好好做完。第三个积极参加活动，调动我的学习积极性，认真复习。更何况会考马上就要来了，所以要先死抓生地，使劲刷题，远离游戏，调整心态为考试做足准备，希望能获得完美的成绩，方便考上一个优秀的高中。[/强]
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