1、新课程提倡自主探究、合作交流的学习方式,与过去相比,教师讲得少了。有人说“讲授式”过时了,你是怎么认知的?在教学中又是如何做的?
2、教师管学生,自古以来这本是被视为天经地义的事情,然而,现在的学校普遍存在这样的现象:教师不敢管学生。你是如何看待这种现象的?
3、信息时代知识更迭速度快,现代教育技术发展日新月异,各种教学工具软件层出不穷,有部分教师却存在“老牛”拉车不堪重负之感。请你结合实际,说说信息技术对教学的影响?
4、近年来,全国上下“减负令”一个接一个,但是并没有切实减轻学生的课业负担,反而越减越重,对此,你怎么看?
5、近年来,由于素质教育的提倡,很多学校在活动方面花了不少心思,比如音乐节、校运会、舞蹈节等,让校园生活丰富多彩起来,学校活动的层出不穷,让校园不再有宁静,对此有部分家长和老师反对学校频繁的活动,质疑学校“不务正业”,对此,你怎么看?
6、互联网+已经成为时代潮流,有人认为互联网+教育将使得教育迎来教育变革的第二春,对此,你怎么看?在实际教育教学中,你会如何做?
7、最近,广东省教育厅等13部门联合出台了《加强中小学生欺凌综合治理方案的实施办法(试行)》(以下简称《实施办法》)对校园欺凌的分类、预防、治理等问题作出明确规定。校园欺凌不是“大事化小,小事化了”的过程。其中,约定的“给他人起侮辱性绰号的”、“在社交媒体上发表贬低或者侮辱他人人格言论的。”等情形,严重者将被开除。对此,你怎么看?
8、由于新技术的进步,让如今的教学产生了诸多困惑,其中一位数学老师如是说:
“我布置了几道题,发现学生用一些手机软件,一拍照、一扫描答案就有了。”汪老师很气恼,“以前我留的作业,他们不会做得话至少会互相询问讨论一下,现在竟然用手机、iPad就解决了,有些孩子甚至把这当成一种快速解决作业的方法。有时候,APP给出的答案还是错的,学生被误导后更难纠正。”
近些年来,老师们不断地感受到了科技发展给教育带来的挑战。“学生拿网络一搜,作业答案就有了,老师已经不再是知识上的权威了。”
那么,老你认为老师未来会被取代吗?教师面临的挑战越来越多,教师又该如何面对新的技术?又该如何面对日新月异的时代呢?你会怎么做?
9、网络上一个段子,说某个励志演讲家,在演讲中,建议家长,如果孩子不想读书,你就带他去四个地方,即汽车客运站、火车站、高铁站和飞机场。认为这样能够刺激孩子的求知欲望,对此,你怎么看?
10、家访是家校沟通的有效途径之一,有部分老师和家长对此却持不同看法,他们认为,家访是过去家校沟通的绝佳途径,但是如今这个时代信息手段已经十分发达,家校沟通的途径很多,上门家访给教师和家长都带来诸多不便,对此你如何看?对于家校沟通你会怎么做?