教育部:拔尖计划2.0致力寻找天才、怪才

数字化教学研究
数字化教学研究
管理员
1516
文章
0
粉丝
精彩转载评论2,358阅读模式

[pdfjs-viewer url="http%3A%2F%2Fwww.ky125.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2020%2F08%2Fbjjh2.0.pdf" viewer_width=100% viewer_height=1360px fullscreen=true download= false print= false]

weinxin
我的微信
微信号已复制
遇见数学-微信公众号
善不由外来兮,名不可以虚作。做有情怀的教育。
 
数字化教学研究
  • 本文由 数字化教学研究 发表于2020年8月11日 19:39:07
  • 转载请务必保留本文链接:https://www.ky125.com/2020/08/11/12712/
匿名

发表评论

匿名网友
:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen:
确定

拖动滑块以完成验证