方法指导课堂教学改革的起点与方向-分享 基于理解与认知心理学: 学生的成长发展一是通过直接吸收前人与他人的经验, 二是在解释这些经验过程中获得新的属于他个体的知识,后者包括理性的解释与感性的体验两部分。 11/101,935评论课堂教学,改革,起点与方向 阅读全文