各位同学：
今天下午的班级读书会让我很是吃惊！你们真的很棒！
你们都是喜欢读书的孩子，为师替你们感到高兴！
一个爱好读书喜欢读好书的孩子，终究不会让自己过得失落，也绝不会让自己的生活变得无滋无味。希望你们多读书多好书，养成一个喜欢读书的习惯。
为了能够让下次的读书分享会更加精彩，更加高效，让大家在读书分享会上收获更多，现在希望各位同学在后面跟帖谈谈自己这次读书会上的心得体会，有话则长，无话则短，讲真话说实心，谈感想谈建议。
期待你们的“锦囊妙计”和“真心实话”。
附 读书分享会实录
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善不由外来兮，名不可以虚作。做有情怀的教育。
未知地区 1F
收获：
我们组这次弄的是《明朝那些事儿》。我是真的看进去了，而且非常喜欢这本书。作者的语言十分的通俗易懂，而且十分有趣诙谐，有引用很多俗语和史书上的句子，也有很多作者个人的猜测，就比如说第二册里面朱棣发现建文帝凭空消失了以后，派人去寻找，而最后的那一晚上，没有任何史书记载发生了什么，但我们也可以猜想若是没有找到建文帝，又怎么可能大半夜的把一个皇帝硬生生的吵醒呢？量谁也不敢啊。我在里面特别喜欢张子明，毕竟一介迂腐的书生，简单来讲就是书呆子，却不顾自己的死活，被抓了之后被假意劝降，到城门下面之后，却喊道：“大家加油啊，我们的援兵马上就到了！”而书中有一句我非常喜欢“陈友谅绝对不会忘记，张子明在死之前对他那一个轻蔑的笑”，这便是人性，这便是血性，谁不怕死？一介武者尚且都怕死，又何况书生呢？所以我特别佩服张子明。里面还有一个文官叫做海瑞，海瑞被称为清官，而且真的是两袖清风，他自幼孤僻，有母亲一手带大，从小就知道要好好学习报答母亲，所以它的一生真的是十分清贫的。
建议
不喜欢弄组来赏析，比较偏向于一个人为单位介绍一本书，喜欢怎么介绍就怎么介绍，如果准备充分就直接上去给大家分享，如果准备不充分也可以选在不上或者后面上，但是可以立个规矩，比如说两周或者三周一个人必须上一次，不然就没有人上了。
以上是建议和体会 李碧馨802
未知地区 2F
非常好！
未知地区 3F
我这次准备不足，在台下看，每个小组虽然展现的人不多，但是都很有自己的特色，不会让观众感觉单调且各个都看了进去。而且推荐的书都很有价值，值得人去欣赏观看。
未知地区 4F
我这次准备不足，在台下看，每个小组虽然展现的人不多，但是都很有自己的特色，不会让观众感觉单调且各个都看了进去。而且推荐的书都很有价值，值得人去欣赏观看。
未知地区 5F
这次的读书会开的还不错我们分享的是徐志摩的诗歌，他的诗歌柔和，音韵和谐听起来很唯美深陷其中的感觉我选了一首徐志摩的小诗歌，没想到这首诗歌老师也喜欢，我也喜欢，自己的母亲也喜欢。不过，就是在班会课之前有点害怕不知道该怎么讲怕出错，可是听了之前的两位同学和李老师的提出，渐渐不怎么害怕了，心里就想不就上去念几分钟吗？反正也准备好了，难道还浪费这次的机会上台吗？也俗话说得好“机会是留给有准备的人 ” 刚刚李碧馨的建议也很棒，每周举行一两次培养同学阅读兴趣，提高自己的素养。
未知地区 6F
收获：这次读书会，我虽然没有上台，但是我对《明朝那些事儿》这系列书很感兴趣，我看过前几部。还有《摆渡人》这本书的情节和设定吸引了我。我会找个时间把摆渡人这个本书看完的。
施煌
未知地区 7F
其实在徐志摩诗集中，我最喜欢的就是《残破》这一首诗，全诗由四小节组成。每一节的开始都重复着同一句诗：“深深的在深夜里坐着”，它是全诗诗境的起点，一开始就在读者心头引起了冷峻扑面的感觉，并且通过多次重现，强化了读者的这种感觉，它就象一首宏伟乐章中悲怆的主弦律。
诗题之所以叫“残破”，是因为世界残破得只剩下黑暗、恐怖，而人也只能活得象老鼠，这人生自然也是残破的。残破的人生是由残破的社会造成的，诗人正是用个人的残破批判残破的社会。
不过这一次上台还挺紧张的，因为那一首诗是临时准备的，原来的在周日收拾书包时候放家了，准备也不太充足，语言组织不太好，所以这些是我要去改的，争取在下次读书会表现更好些。[/奋斗]
未知地区 8F
其实在徐志摩诗集中，我最喜欢的就是《残破》这一首诗，全诗由四小节组成。每一节的开始都重复着同一句诗：“深深的在深夜里坐着”，它是全诗诗境的起点，一开始就在读者心头引起了冷峻扑面的感觉，并且通过多次重现，强化了读者的这种感觉，它就象一首宏伟乐章中悲怆的主弦律。
诗题之所以叫“残破”，是因为世界残破得只剩下黑暗、恐怖，而人也只能活得象老鼠，这人生自然也是残破的。残破的人生是由残破的社会造成的，诗人正是用个人的残破批判残破的社会。
不过这一次上台还挺紧张的，因为那一首诗是临时准备的，原来的在周日收拾书包时候放家了，准备也不太充足，语言组织不太好，所以这些是我要去改的，争取在下次读书会表现更好些。[/奋斗]
未知地区 9F
本次读书会让我发现我们班是一个充满书香气息的班级。不论是《你若安好，便是晴天》、《你要么出众，要么出局》、《徐志摩诗集》，还是《摆渡人》和《明朝那些事儿》，无一不体现出属于802班的书香底蕴。我们班的同学都喜欢读书，热爱读书。这次推荐的每一本书都吸引了我。尤其是《你若安好，便是晴天》，听到他们小组的介绍，我从中听出了林微因传奇而又不为人知的一面，那种好奇促使着我去读它、并且想要读完它。是的，高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”。我们会读更多的书，让自身得到进步。
未知地区 10F
这次读书会大家都认真准备，都沉浸在读书的氛围里，每个组的展示方式不同，但一样的精彩，给我推荐了很多优秀的书。班级充满着书香的气息。
未知地区 11F
我们组展示的是《明朝那些事》，说实话，这本书我看的不多，但是马皇后这个人物确实令我影响深刻，首先是她的大脚让我记住了她，后来发现她也是个宅心仁厚，是个优秀的贤内助。帮着朱元璋度过了一个又一个砍，也让朱元璋最后为她的死留下最真挚的眼泪。《摆渡人》这本书我也是有看的，其中的哲理我觉得都很深入人心，让我很有感悟，所以还是推荐大家好好看看的。其次，我也希望下次能够以个人的形式去展示。
802班黄悠洋
未知地区 12F
读书会总结收获建议
这次读书会精心准备一番呈现了《你若安好便是晴天林徽因传》 以及非文学读物《 你要么出众，要么出局》都是我们阅读的底蕴与精髓 看到了大家的良苦用心与平时选书之智 有朗诵点评分析也有感悟 大家集思广益 得到了许多这得一读的书籍
但缺点也很明显
我们的积累不够 导致太过庄重 在台上不能随意发挥 需要有词 还有书的量还不够多 最好是两三人一起推荐一本 从而来丰富我们的内容
未知地区 13F
这次读书会我们组推荐的是摆渡人，这本书我并没有读过这本书。只是听洪子薇平时跟我说过主要内容。在课上，那是我第二次听她叙述内容。但是让我一直以为它只是一个故事，也不懂它的寓意是什么。当老师告诉我们这本书他读了两遍，第二遍读懂了一些，我才明白那就是揭露社会，在阳光的白天永远都是那些好的事物，但是在看不到的黑夜里都是那些可怕的事物。老师的两次阅读之后才懂的道理，让我明白书读百遍，其意自现。我们应该多读书，读好书，积累丰厚的文学底蕴，将来在社会上才能出人头地，尽展才华。读书是令人享受的时刻，读书使人快乐。 唐鑫怡
未知地区 14F
邓章平
读书会：
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
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其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.
最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存.
所以多读书，的好书！
未知地区 15F
这次的读书会虽然有一点短，但是还是看出了同学们的认真准备了的。第一组读了徐志摩的诗集，也是非常的优美，就是读得有点少了其他都还好。后来到了我们组，因为准比的比较仓促，所以只上了上个人，不过黄悠洋和李碧馨的陈述也是十分的精彩，我比较放不开所以没有说太多，希望我能在下一次读书会上大放我的光彩。刘畅组推荐的书《摆渡人》其实他们已经让我领略到了这本书的大意，往下一次能多一点内容。压轴组金福哥的组，也是十分令人震撼，金福哥和罗权哥的激情朗诵令我流连万分。还有个人的，也是十分精彩。望下次全班能够参与。
未知地区 16F
这次的读书会虽然有一点短，但是还是看出了同学们的认真准备了的。第一组读了徐志摩的诗集，也是非常的优美，就是读得有点少了其他都还好。后来到了我们组，因为准比的比较仓促，所以只上了上个人，不过黄悠洋和李碧馨的陈述也是十分的精彩，我比较放不开所以没有说太多，希望我能在下一次读书会上大放我的光彩。刘畅组推荐的书《摆渡人》其实他们已经让我领略到了这本书的大意，往下一次能多一点内容。压轴组金福哥的组，也是十分令人震撼，金福哥和罗权哥的激情朗诵令我流连万分。还有个人的，也是十分精彩。望下次全班能够参与。
未知地区 17F
这一次是我代表我们组去分享吃书籍的。我分享的是《摆渡人》。由于没有充足的准备，上台不勉有些磕磕巴巴的，但总的开说还算顺利。
这本书讲的是迪伦和催斯坦的故事。作者用细腻的文笔勾画出了一幅幅画面。使我明白，人，不要为命运所屈服，要用自己的努力去改变命运，去创造命运。
其他组的表现都不错，大部分讲的是名人传记和徐志摩是诗歌。使人感受到了那个朝代的作者的心理想法韵味颇深。
这次读书会总的来说还不错，希望下一次可以更好。
洪子薇
未知地区 18F
昨天下午我们利用最后一节课开展了读书会，每个组都分享了不同的书，各组有各组的精彩，有《徐志摩诗集》《摆渡人》《你要么出众要么出局》《你若安好便是晴天林徽音传》等等，还有的组是分角色朗读、评价自己最喜欢的人物，我们都听得津津有味，感受颇深。我觉得读书会可以放松随意一点，不用那么紧张，简单谈谈自己这周读过的书再分享一下自己的收获和心得。
802何文乐
未知地区 19F
虽然我并没有上台，但通过大家的读书分享，我突然发现书好看多了，就算是分享我看过的书，也有别一番滋味，可能是不同的人有不同的想法吧。不过我觉得应该给我们两个周时间来准备，因为我发现有些人上去说话时，有些别扭。
未知地区 20F
书是人类进步的阶梯，读书可以增加见识，陶冶情操，培养审美能力。读书已经成为当今社会必不可少的活动。为了培养大学生良好的阅读习惯，创造浓厚的校园文化氛围，全面提高学生文明素质。所以我们班就开展了阅读分享活动。每个组都各有各的风采，我也从中学会了很多。愿我班同学在班级读书会这一方田地里茁壮成长。
未知地区 21F
虽然这次我并没有上台，但其实在台下我也做了一些准备。
读书会非常有意义，也能让同学们一起交流。我也了解到了一些好书，每周一次读书会，书会填满我的课余时间，让每一天更有意义，让自己的见闻更广。下一次我会认真准备，希望能给同学们带来一些文学的思考。
不过大家在台上还是有一点拘束，我也一样。最好是几个人合作上台介绍书籍，可以不用太死板。
802 林森钰
未知地区 22F
丘茂林
“读书破万卷，下笔如有神”是唐代大诗人杜甫的名句，“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，这就是爱读书的人的写照。对于书，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，书能提高人们的精神境界，使生活充实。每个人都有每个人所的体会与理解。然而就是这样的读书会让我们分享了自己的体会与理解。让我们所收获。
未知地区 23F
这一次的读书分享会比想象中的要好很多，据我观察有一般的同学都用心准备了，但是组长不让她们上场有点遗憾。我印象最深的是李文雅和袁思炜分享的《要么出众要么出局》，说实话我不太喜欢林徽因徐志摩的那些作品，却喜欢像《因为努力所以杰出》《要么出众要么出局》这一类的，这一次我并没有准备，同学们的分享让我也有了点想法，把自己喜欢的书推荐给大家也是一件很开心的事儿嘛[/给力]
未知地区 24F
一半
未知地区 25F
收获：
可以使我们增长见识
可以提高我们的阅读能力和写作水平.
其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.
最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存.
所以多读书好书！
未知地区 26F
在这一次的读书会中、每位同学都代表了自己组来分享一本大家公认的好书。多读好书可以进化自己的修养、还可以培养自己的写作水平、在读书的过程中还能提高自己的学识、并还在书中发现新的知识。
在分享中大家都是以很放松的心态还去分享自己喜欢的书籍。
在读书会中，读别人分享的书籍，去看看别人为什么要分享这本书。
总体的来说：这次的读书会是非常的不错的!希望在下一次的读书会中，还会有更多的同学还分享自己最近读的好书！
未知地区 27F
听了同学们的读书交流会后自己深有收获，当看到有人介绍自己看过的书之后产生的共鸣很大，读书交流会是一个很好的场地，我从中也大有收获！
未知地区 28F
其实，班里面热爱读书的人蛮多的诶。在每个读书分享的背后，都是同学们努力的准备。大家阅读的书挺广的，例如《明朝那些事儿》、《要么出众要么出局》《徐志摩诗集》等等。同学们的介绍也挺充分的。通过听同学们的介绍，也对大部分的书籍有了一个大致的了解。希望下次的读书分享会能有更多的同学参与进来，让我们班成为一个文学气质满满的班级（这次没上场挺遗憾的 ：（
——何文静
未知地区 29F
我认为读书会，不在用时长短，只贵在质量，像今天下午的读书会，同学们分享的时间只有短短的25分钟，但其之精彩，无一不用掌声表达出来。所以，如果以后的读书会都这样，班内一定会掌声不停，书香不散。
钟建才
未知地区 30F
周一，我们班级开展了读书会活动。
书籍,是人类文明和智慧的结晶,是知识的宝库,是少年儿童的良师益友,也是我们人生道路上的引路人。读书对学习的促进作用是大家都了解的。多读、精读、带着问题读、分角色朗读,有感情的读等等,都是想用外在的形式促使学生在读书时能有所收获.课堂教学是学生主要的学习渠道,而课外阅读则可以充实和扩大课堂学习的内容。搞好学生的课外阅读,培养我们良好的读书习惯,对于学生加深课堂教学内容的理解,开拓视野,提高兴趣,培养自学能力等都会起到很好的作用。
但因为这是我们班级第一次搞小型班内的读书会，所以很多同学没有认真准备，很多同学只是敷衍了事。对此同学老师们都感到非常失望，希望他们下次能好好准备。但更多的同学是认真准备，充分地展示了，出人意料的带来了一堂精彩的读书会。鉴于此次读书会的成功，李老师决定继续开展读书会，相信以后的每一次读书会都有更多的人参加，每次读书会都比上一次更好！
——罗权
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